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【說唱札根傳承】

 

景文高中

-我們的嘗試

(影片─學習成果)

 

萬興國小

(影片─學習成果)

辛亥國小

力行國小

世新大學

-世新廣播電台

政治大學

木柵地區社區-兒童說唱活動

萬興國小

       

     對現今的小學生 而言,傳統藝術對他們來說,可能是遙遠的,萬興國小成立「說唱藝術社」將「說唱藝術」引進校園。

 

  小朋友利用課後社團時間請 專業的演員到學校中來上課,讓小朋友學習說相聲的一些基本技巧,還包含了語言的學習、道具的使用及操作、臉部表情……

 

  學習說唱藝術,可以增 進小學生的表達能力建立小朋友的自信心自我肯定, 並且能將一些歷史典故、天文地理、優美的文語詞彙,藉此 潛移默化教給他們讓學生對「說唱藝術」有興趣、也有認識。並能營造以說唱藝術為特色的學校 ,實是令人倍覺創意的教育引導。

 

     課程進行中照片、課後訪談照片

 

 

 

     

日期:九十五年十二月二十五日

訪問對象:萬興國小 說唱藝術社

授課老師:傅諦 老師

老師簡介:傅老師是相聲大師魏龍豪先生的大弟子,有20多年相聲經驗,曾為卡通配音「北海小英雄」、

     有豐富廣播經驗。(請參考本站在地說唱藝家)

上課內容概要:

      一、相聲的種類

        單口、對口、群口三種。

      二相聲的成敗

        觀眾的反應關係於你的演出是否成功。

        演出的神情、動作、角色的模擬以及隨手一抓就能有身旁景物道具的技巧。

      三引人發笑的各種方法

        「違反常規」、「故弄玄虛」、「詞意錯覺」、「陰錯陽差」……

 

  上課時,傅老師幽默的口吻、有趣的內容,讓台下的小學生們,不時發出開懷的笑聲,我們在課後 詢問學生,學生們也覺得學習這課程可使自己的語文能力變得比較好,說話發音也變 得更清晰,連上台都比較大方,比較敢上台表演。老師以活潑逗趣的方式來教導相聲技巧,讓學生更容易入門瞭解說唱藝術,進而產生興趣而深入學習。

 

學習成果(竹板快書)