1.因材施教，重視 啟發性、創造性與探究的教學。

2.秉持以「學生爲中心」的理念，以「多元化、適性化、個別化」的精神進行教學，維護學生受教權，開展學生多元智慧，培養成就動機，建立學習自信。

3.參照學生個別差異，提供符合其發展階段的教育情境，並鼓勵學生自主學習。

4.提供多元表達、及時互動，讓學童從學習中獲得成功的滿足，加強其信心，增進學習興趣。

5.培養學生正確的價值觀，要能懂得去體諒及感激他人，且有 為人服務的精神，懂得去珍惜所擁有。

教學檔案

2.高職歷史科 教學進度表

教學資源

1.國立故宮博物院

2.國立歷史博物館